2025年9月17日晚，财务管理课程组通过腾讯会议平台开展集体备课研讨。本次会议由财务管理课程负责人许彩玲副教授主持，李安兰书记、郭婷、孙方方、毕立华、戈蕙、温雪莹、方晓阳、杨章纯、翟敏如共10位老师参加。会议围绕“经验共享，激发学生兴趣”、“教学策略研讨”、“互动教学方法碰撞”、“教学资源共建共享”等核心议题展开深入研讨，凝聚集体智慧，优化教学策略。
一、会议流程回顾
1、第一环节：经验共享，激发学生兴趣
集体备课伊始，许彩玲副教授和李安兰书记结合自身教学实践，详细分享了如何通过多样化教学手段提升学生参与度：视频预习与互动：提前布置学习通上“知识图谱”视频学习，结合课堂互动，提升学生课前参与度；案例驱动教学：布置学生自主搜集相关案例，培养学生信息检索与案例分析能力；题练结合：发布客观题与计算题，设置多次答题机会，允许学生反复练习直至满意，显著增强学习成就感；学生上台讲解：安排学生上台讲解重要概念或题目，强化知识内化与表达能力。通过上述方法，当前授课班级学习氛围浓厚，学生积极性高，教学反馈良好。
2、第二环节：教学策略研讨
针对审计专插本班级教学周期短、内容密集的特点，集体备课组成员积极发言，展开热烈讨论：方晓阳老师指出，九周内完成教学任务压力较大，学生基础参差不齐，集体备课组一致认为需适当降低难度，重点讲解核心概念；郭婷老师建议，教学过程中可跳过复杂公式推导，聚焦指标含义与实际应用；李安兰书记提出，课堂中应加入分组讨论、案例提炼等互动环节，提升学生参与感与思维深度。
经过集体备课研讨，大家达成共识：财务管理教学应“重基础、重应用、重兴趣”，避免“一刀切”式推进，确保学生“学得会、跟得上、用得上”。
3、第三环节：互动教学方法碰撞
集体备课组成员一致认为，提问技巧与激励措施是调动学生积极性的关键。
李安兰书记分享了她的教学经验。在讲解货币时间价值时，她首先用手机余额宝的3毛钱来解释时间价值这一生活常识，然后深入探讨复利和后付年金的计算方法。接下来，她通过“车企拖货款”的案例，让学生进行十分钟的分组讨论，并轮流上台演讲，使课堂变得生动有趣。许彩玲副教授指出，问题设计需贴近学生认知，避免“空泛”提问，鼓励学生“讲出来、写上去、做一遍”。集体备课组成员还深入探讨了如何通过小组汇报、学生讲课、案例分享等方式，进一步提升课堂活跃度与学生主体性。
4、第四环节：教学资源共建共享
课程组就教学资源建设达成明确共识：习题资源共建：分章节习题应统一格式，逐步纳入知识图谱平台，实现资源共建共享；案例库建设：鼓励教师与学生共同搜集教学案例，按模板整理，逐步建立财务管理教学案例库；平台融合使用：继续优化学习通平台的使用策略，推动题库互动、作业布置、成绩记录等功能融合应用。
5、总结环节：凝聚智慧，共促课程建设
李安兰书记在集体备课总结中指出，财务管理课程团队年轻、有活力、有干劲，未来应继续加强教学研究、案例积累与成果提炼，围绕国家一流课程建设目标，打造高质量、可持续、能示范的教学体系。她鼓励青年教师积极参与教改项目、撰写教学论文、录制教学视频，提升个人能力与团队影响力，为课程发展注入持续动力。
二、会议亮点
本次集体备课亮点纷呈，精彩不断：
经验共享“接地气”：教师们结合实际课堂案例，分享激发学生兴趣的小技巧，例如通过让学生的手机和零钱讲解“货币时间价值”，用生活化场景解释抽象概念；问题研讨“有深度”：针对“九周课程班如何授课”、“计算题学生听懂但不会做”等难点，老师们群策群力，达成“降低难度、重视场景、多加练习”的共识；资源共建“有成果”：许彩玲副教授带领整理分章节题库，统一模板和格式，推动教学资源的“标准化、共享化、图谱化”。
三、会议意义
此次集体备课不仅是一场关于教学方法的“头脑风暴”，更是一场回归教育初心的“寻根之旅”。
对教师而言，它打破了“单打独斗”的教学壁垒，构建起“共建共享”的成长共同体；对学生而言，它推动课堂从“教师讲授、学生聆听”转变为“学生主动学习、教师精准引导”，让学习真正落地生根；对课程而言，它为财务管理国家一流课程的持续建设注入了崭新思路、优质资源与蓬勃活力；对学校而言，它生动展现了基层教学组织的旺盛活力，也为学校教学质量的提升提供了可复制、可推广的“财务管理样板”。
四、未来展望
展望未来，财务管理课程组将以此次集体备课为契机，持续推进教学改革，重点实施以下计划：案例库建设，动员师生共同打造‘中国本土财务管理案例库’，确保‘每章有案例，每案有模板’；知识图谱升级，将题库、案例、视频、微课等资源融入图谱，构建‘可视化、可交互、可追踪’的智能课程。我们期待，通过全体教师的共同努力，财务管理教学将迎来新的高度，为培养更多优秀的人才奠定坚实基础。
结语
本次集体备课内容务实、氛围热烈，既是一次教学经验的分享会，更是一场教育理念的碰撞会。财务管理课程组将继续秉持“以学生为中心、以质量为核心”的教学理念，凝心聚力、不断创新，推动课程建设迈上新台阶，为培养高素质财务人才贡献集体智慧与力量！
图文/翟敏如
初审/翟敏如
复审/冯春燕
终审/李安兰
