2024年5月9日上午，会计学院专业基础课程教学中心（下简称“基础中心”）在学院会议室成功举行了“全面教学质量考核活动质控组线下会议及新教师教学能力与规范培训”。

随着学院的蓬勃发展，基础中心引入了众多新成员，其中多数新教师具备企业一线工作经验。此次会议旨在落实基础中心的“全面教学质量考核”策略，并助推新教师的成长，促进基础中心师资队伍建设。

会议由牛军强主任主持，参会人员包括院长助理吴津钰、课程负责人李欣、杨凤娇、黄政熙老师，以及新进教师师韫、肖巍沙、李漫爽、王宇姗、徐荣岵、庞婕、谢莹等。会议聚焦三部分内容：基础中心基本情况介绍、教学流程的梳理与教学资料编制原则，以及教学规范文件的学习，并预留充足时间供与会人员深入交流。

牛军强主任指导与会老师学习教学规范性相关资料文件

会议伊始，牛主任全面介绍了学院架构、基础中心的构成、核心使命、师资构成，以增强新教师的信心，并着重强调学生专业基础的重要性，鼓励厚积薄发，培养学生的长远职业能力。针对“全面质量评估活动”的质控组成员，牛主任不仅提出了具体工作要求，还细致解析了教学资料的关联性和教学各环节，帮助新教师理解课件开发逻辑与课程目标设定，确保质控组明晰评估标准，引导自我教学行为的规范化。同时，牛主任引导新教师掌握教学资料准备与备课方法。此外，牛主任引领全体教师学习教学规范文件。

吴院助则针对日常教学中的疑问给予解答与指导，极大丰富了新教师的经验。吴院助特别提到，尽管某些教师的教学习惯可能与规范要求不尽相符，但应积极调整，向标准化、规范化的教学资料标准看齐。他强调，面对自学能力强的学生，教师需提供实用案例和个人经验，增加课程吸引力，避免仅限于课本内容的讲授；同时，对于课堂上学生分心的现象，教师亦需自省，是否课程内容或形式未能足够吸引学生兴趣。

吴津钰院长助理对教师提出的问题进行解答与辅导

李欣老师就“学习通”平台的应用技巧进行了分享，鼓励新教师就选课、听课等事宜与其他教师自由互动。

通过此次会议，基础中心质控组明确了任务及标准对开展此次全面考核工作意义有了更深刻的认识，新老师们也通过本次培训了解了学院和基础中，老师们之间相互认识。在今后工作者结合企业实际经验开展教学业务、规范教学资料，进一步促进应有能力教学培养，将大有可为，未来可期！

图/师韫、谢莹

文/谢莹

初审/牛军强

复审/黄建清

终审/吴翔

2024年5月14日