2024年10月17日，为进一步提升教学质量，优化教学资源配置，加强教师间的交流与合作，审计教研室在线上腾讯会议召开审计学集体备课会议。此次会议旨在通过集体备课的形式，集思广益，共同探讨审计学课程的教学重点、难点及教学方法，以期为学生提供更加优质的教学服务。陈世忠、陈艳芬、郭瑞营、幸倞、龚敏、马滕、廖建强等28位老师参加了会议。

审计教研室召开《审计学》集体备课会议

本次会议由郭瑞营老师主持，审计学专业教师王子萱、崔嫚嫚、龚敏、马滕等参加了此次集体备课活动。会议伊始，教研室主任幸倞简要介绍了本次集体备课的目的和意义，并强调了在新学期中加强课程思政元素融入的重要性。

在备课讨论环节，各位老师积极发言，分享了各自在教学过程中遇到的问题和心得。王子萱老师围绕其丰富的教学经验，从案例引入、知识拓展、实时反馈及未来规划四个维度展开了深入分享。紧接着，陈文老师针对当前课堂中存在的两大挑战——学生理论知识掌握不够牢固及参与度偏低，提出了针对性的解决方案，即通过贴近实际的案例来激发学生的学习兴趣与参与度；崔嫚嫚老师从多个维度慷慨分享了她的教学心得，具体包括：运用案例分析教学模式；设计科学合理的课程结构；实施多样化的师生互动策略，营造活跃而高效的学习氛围。随后，文思晓老师细致阐述了如何巧妙运用高效的教学模式，不仅提升了教学质量，更赢得了学生们的高度评价与教学反馈。

王子萱老师分享教学经验

崔嫚嫚老师分享教学经验

黄晓娥老师认为审计教材应当被划分为两大板块：前期阶段侧重于理论知识的系统阐述，巧妙融入实际案例；而后期则需深入剖析审计领域的核心知识点，更加注重学生对这些关键内容的掌握程度与运用自如；刘健老师凭借其深厚的实务经验，在课堂上创新性地融入了审计实务中的工作底稿等，这一举措促进了学生对审计证据、函证、盘点等核心理论知识的理解和掌握。

黄晓娥老师分享教学经验

刘健老师分享教学经验

黎芷珊老师巧妙地融合了OBE的教学模式，创新性地采用电视剧《都挺好》中的生动实例，为课堂注入了无限的趣味与活力；谢舒婷老师同样也借助相关影视作品呈现审计案例，激发学生学习积极性。

黎芷珊老师分享教学经验

谢舒婷老师分享教学经验

龚敏老师作为审计系资深且经验丰富的教育者，向新入职的教师传授了经验，重点介绍了如何有效提升与学生的课堂互动，营造更加活跃和高效的学习氛围。而马滕老师则着眼于技术在教学中的应用，她分享了自己如何利用学习通这一教学平台，创新教学方法，从而显著增强教学质量与学习体验的精彩实践。

龚敏老师分享教学经验

马滕老师分享教学经验

除此之外，何勇强、高淼等新入职的老师也进行了经验分享。鉴于本次交流采取老带新的模式，带教导师在新老师的精彩分享后，给予了细致入微的点评与高度评价，进一步促进了教学经验的传承与升华。

会议最后，教研室陈世忠老师对本次集体备课活动进行了总结。他指出，通过此次集体备课，老师们不仅加深了对《审计学》课程的理解和认识，还相互学习、借鉴了先进的教学方法和经验，这对提升教学质量和教学效果具有重要意义。

审计教研室全体教师合影

此次《审计学》集体备课会议的召开，不仅加强了教师间的交流与合作，还进一步提升了审计教研室的教学水平和质量。相信在全体教师的共同努力下，审计学的教学工作将取得更加优异的成绩。

文、图/黄晓娥

初审/陈世忠

复审/黄建清

终审/吴翔

2024年10月24日