风华灼灼思进取，矢志耕耘获佳绩。近日，根据广东省总工会、广东省教育厅《关于广东省第七届高校青年教师教学大赛获奖情况的通报》（粤工总〔2024〕22号），我校会计学院马滕老师荣获文科二小组三等奖；音乐系邱思晖老师荣获文科三小组三等奖。

以赛促教，以赛促学；

匠心独运，功底扎实。

青年教师教学大赛为青年教师们提供了一个展示和提升教学能力的重要平台，旨在提升高校教师教学水平、促进教育教学改革，不断打造有深度、有广度、有厚度、有温度的课程教学体系。我校2位获奖教师以严谨的教学态度、创新的教学方法和深厚的专业知识为学生传道授业解惑，为教育事业的发展贡献着自己的智慧和力量。接下来一起倾听他们的感想，共同学习其中的智慧与经验。

教师风采：会计学院-马滕

在准备比赛的过程中，时间相对紧张。在比赛中需要提交的材料包括教学方案、教学大纲、教学视频及教学课件等，资料相对较多，准备时常常会感觉焦虑，但是我知道这一过程是对我个人教学水平的提升过程，无论比赛结果如何都应享受这一过程，当我抱有这样的空杯心态去准备资料时感觉轻松了很多。我也建议今后参加比赛的老师们，可以提前准备相关资料，避免时间过于紧张影响参赛质量。在设计教学环节时，配合学科特点，我反复思考如何将抽象的知识以生动有趣的方式呈现给学生，让课堂充满活力。每次感到迷茫时，领导和同事们都会给我及时的帮助和意见反馈，在录制视频课程时，更得到了领导同事们的大力支持和同学们的无私帮助，这也让我的准备过程更加顺利。

这个奖项是对我教学能力的肯定，但我更清楚，这是对我未来教学工作的激励与鞭策。教学是一场漫长而充满挑战的旅程，永无止境。我将以此次获奖为新的起点，继续努力提升自己。不断探索更优质的教学方法，关注每一位学生的成长需求，用更丰富的知识、更饱满的热情，为学生们照亮求知的道路，为教育事业贡献自己的力量。

教师风采：音乐系-邱思晖

在经历了紧张备赛后，我深感教学技能与知识储备得到了很大的提升。从精心准备每一堂课的教学设计，到反复磨练课堂表达与互动技巧。在本次比赛的筹备过程中，在学校的高度重视、精心组织下，音乐系领导为我们提供了全方位的支持与保障，积极安排王朝霞等多位教授为邱老师培训，汲取前沿教学理念与方法；另一方面，多次安排材料打磨，从教学设计的构思、PPT课件的制作等方面全方位提升了我的教学水平以及综合素养。

在教学比赛上获得奖项，面对这一份荣誉，我非常高兴、感恩！感恩得到领导、老师、同学们的支持与肯定。从2019年我开始参加中山大学新华学院第九届中青年教师授课竞赛获得一等奖之后，我就开始了我的漫漫教学比赛之路。到后来的广东省第二届高校美育教师教学基本功比赛一等奖，到这次广东省第七届高校青年教师教学大赛三等奖。虽然是三等奖，但我依然感到非常庆幸，不过我也没有激动万分，希望自己可以静下心来总结经验教训，通过比赛，以赛促教，我也通过比赛看到了自己的很多不足，佼佼者众多，希望可以继续努力，通过更多的锻炼机会，让自己有更好的成长。

学校高度重视教师教学竞赛，将其视为提升教学质量、激发教师课堂活力的重要途径。接下来，学校将以此为契机，立足新时代，对标新要求，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，引导广大中青年教师坚持价值引领、知识传授、能力培养与素质教育相结合，践行课程思政，注重现代教学方法的运用，并将竞赛成果回归和反哺课堂，推进学校教育教学工作再上新台阶。

教务处供稿

文：蒋永丽、马滕、邱思晖

图：马滕、邱思晖

初审：康丽丽

复审：李英英

终审：蔡映辉